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小朋友,你知道那个“阿姨”是谁吗?

发布日期: 2020-11-20 浏览次数: 3,941
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孩子

我希望你自始至终都是一个理想主义者

你可以是农民,可以是工程师

可以是演员,可以是流浪汉

但你必须是个理想主义者


童年

我们讲英雄故事给你听

并不是一定要你成为英雄

而是希望你具有纯正的品格


少年

我们让你接触诗歌、绘画、音乐

是为了让你的心灵填满高尚的情趣

这些高尚的情趣会支撑你的一生

使你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香

"


以上摘自张梅的《给我未来的孩子》

是小法很喜欢的一篇作品


父母对孩子的爱

是任何语言都无法形容的

与时间 距离无关

只增不减 不求回报

今天的小案

便是一个关于母爱的执行故事


小法身边事



赵小羊和孙丫丫是一对快乐的小夫妻。后来,儿子赵咩咩的出生,更是给这个幸福的家庭带来了许许多多的欢声笑语。

可是,好景不长,一年后,两人的婚姻便因无休止的争吵而走到了尽头

离婚后,赵咩咩由赵小羊抚养。后来,两人各自重新组建了家庭。


自此,孙丫丫一直未能见到赵咩咩

几年后,孙丫丫以赵小羊拒绝其行使探视权为由,向法院申请强制执行。




小法请法官


01  计划:分析现状 协调见面


执行立案后,执行法官发现本案具有一定的特殊性,双方当事人均已各自组建了家庭,不宜让孙丫丫至赵小羊家中探视。执行法官遂计划至赵咩咩学校,安排双方见面协商,但赵小羊称人在外地上班,不能前往,其也不同意孙丫丫和赵咩咩见面,执行法官几经劝说无果。


02  反转:了解内情 探视中止


执行法官来到学校,讲明案情,请求给予必要的协助,但学校反映,赵小羊不允许在其不在场的情况下,由学校安排孙丫丫和赵咩咩见面,而且,更重要的理由是,赵咩咩至今不知道孙丫丫是其亲生母亲。执行法官考虑,如果贸然见面,可能对赵咩咩在心理上带来强烈冲击,故未同意孙丫丫如此仓促地和赵咩咩见面。


03  结果:衡量利害 兼顾人情


一边是赵咩咩幼小且脆弱的心灵,一边是孙丫丫无助且焦急的渴望,在如此两难的境地之下,执行法官重新拟定执行计划。经和学校沟通,由孙丫丫戴上口罩,乔装成学校食堂保洁阿姨,在用餐期间,边擦桌子边看着赵咩咩吃饭,并嘱咐其多吃点,赵咩咩亦未觉察出任何异样。至此,本案顺利执行。



小法对你说

《民法典》第1086条第1款规定:“离婚后,不直接抚养子女的父或者母,有探望子女的权利,另一方有协助的义务。

不过,该权利不同于财产权利,但法律赋予父母探望权,绝非单纯满足父母对子女的情感需要,更重要的是有利于未成年子女的身心健康

如果探望权的行使和子女身心健康发生冲突,则必须优先考虑后者。因此,该条第3款同时规定:“父或母探望子女,不利于子女身心健康的,由人民法院依法中止探望;中止的事由消失后,应当恢复探望。”

在这种情况下,如何平衡亲情的两端,往往是摆在法官面前的大难题。


法律从来不是冰冷的,我们会努力,安顿好每一份善意,让这个世界温暖一点,再温暖一点。

(以上出现名称纯属虚构)


“我们的执行目标是,让每一份爱都得到安放”

正文结束
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